不合群的科学家

安娜·格罗特·卡莫纳 坐在她的车里，电脑摇摇晃晃地平衡在她的腿上. 在格罗特·卡莫纳旁边的副驾驶座位上，放着一叠打分的试卷. 一杯热过的咖啡在杯架上闲散着. 卡莫纳打了个哈欠.

早晨又冷又黑，天空像传送带一样布满了云，一望无际. 普吉特海湾在下面翻腾, 有节奏的白噪音可能会让陷入困境的格罗特·卡莫纳昏昏欲睡.

这位崭露头角的教育家正从她位于奥查德港的家前往贝灵汉的西华盛顿大学(WWU)工作. 格罗特·卡莫纳说:“如果天气好的话，单程需要3个小时。. 这次短途旅行包括从金斯敦到埃德蒙兹的30分钟轮渡. “渡轮工作人员都是很棒的人, 但有时要排两个小时的队,”她说。. “所以，有时候，我在车里呆了五个小时.”

格罗特·卡莫纳(Groat 卡蒙)就这样跋涉了三年，有时一周五天. 为什么? “我已经决定离开工业界，尝试学术界, 和, 当然, 我没有接受过太多的学术训练，因为那不是我最初的目标,”她说。. 格罗特·卡莫纳申请了不同的教学职位，最终得到了一份讲师的工作. “我认为这将给我一个机会把我的东西放在一起，并了解更多凯发AG成为一名教育工作者的知识,”她说。. “尽管如此，凯发AG有两个年幼的孩子，我不想让他们离开，所以我决定通勤.”

不同的东西

格罗特·卡莫纳和她的哥哥是第一代拉丁美洲人. “我的父母都是移民到这个国家的，”她说. 格罗特·卡莫纳的父亲在珀金埃尔默工作, 一家专门从事医学和科学领域新技术开发的大型国际公司. 格罗特·卡莫纳说:“因为我父亲的工作，凯发AG经常搬家. “在定居康涅狄格州之前，凯发AG曾在西班牙、哥斯达黎加和巴西生活过.”

这段经历让格罗特·卡莫纳有机会看到世界，了解不同的文化，但这也意味着她每隔几年就得重新开始. “我总是在一所新学校，”她说. “我总是那个‘他者’。”, 我总是被排除在流行人群之外，因为我太书呆子或太书呆子，或者只是一个不会说语言的新女孩——我是一个不合群的人.”

高中时，年轻的格罗特·卡莫纳被英语和科学课程所吸引. 她知道她想上大学，但她对高等教育知之甚少. 她说:“凯发AG家并没有很多大学毕业生。.

幸运的是，格罗特·卡莫纳的哥哥很懂行. 在她高三的寒假里, 格罗特·卡莫纳(Groat 卡蒙)前往哥斯达黎加帮助哥哥进行论文项目的实地考察. “他在攻读博士学位.D. 当时他正在研究牛皮树和阿兹特克蚂蚁之间的相互关系,格罗特·卡莫纳说. 互利共生 描述两种不同物种的生物之间的关系，两种生物都受益.

这份工作并不光鲜亮丽，但却很有影响力. 格罗特·卡莫纳说:“我每一次都被蚊子咬过. “天气很热，凯发AG要喝好几加仑的水，还要用卡车把东西运来运去, 另外，凯发AG必须从头开始制作每一件设备.”

在哥斯达黎加的时候, 格罗特·卡莫纳和她的哥哥遇到了一群来自达特茅斯的学生，他们也在这个地区做研究. “他们对这对兄弟姐妹很好奇，有一次他们问凯发AG是否愿意就凯发AG正在做的工作做一个简短的演讲,格罗特·卡莫纳说. “我哥哥做了大部分的演讲，但我也有机会做演讲和回答问题. 我从来没有想过自己能比别人更早知道一些事情，还被要求向他们解释. 这是新的，是不同的.”

“帮我报名”

格罗特·卡莫纳高中毕业后就读于 里德学院在波特兰. 她说:“我想我最初的专业是英语和生物双学位。. 慢慢地，那个双学位变成了生物学专业. 格罗特·卡莫纳(Groat 卡蒙)大二结束时在俄勒冈州立大学(Oregon State University)实习，坚定了她追求科学的决定. “我是传染病研究小组的一员，研究西尼罗河病毒.”她说。.  “我在课堂上学到的所有东西都不适用于这种病毒，因为这种病毒有办法, 它有办法制造自己的东西. 所以，当我发现存在不匹配的分子时，我就想，‘我回家了，我找到了我想做的事情.’ ”

正如格罗特·卡莫纳所说, “只要有机会，我就可以做任何与传染病有关的事情, 我说, 帮我报名.毕业后，格罗特·卡莫纳把目光投向了研究生院. 只有一个问题. “我不知道该去哪里，”她说. “我真的打开电脑，在谷歌上搜索传染病学位.”

为了寻找，格罗特·卡莫纳找到了加州大学伯克利分校. “我决定申请这个项目，”她说. “我只寄了一份申请，但我全身心地投入了那份申请.几个月后，项目管理人员联系了格罗特·卡莫娜，邀请她来参观校园. “在采访中，他们问我，‘那么，如果凯发AG说不会怎么样?格罗特·卡莫纳说. 我的回答是, “好吧, 如果你说不, 你还是保留我的材料吧，明年我会给你发一份更新过的简历.’ ”

事实证明，格罗特·卡莫纳(Groat 卡蒙)不需要发送更新的简历. 她收到了加州大学伯克利分校博士学位的录取通知书.D. 传染病和免疫学专业. 格罗特·卡莫纳于2011年完成博士学位，随后在华盛顿大学做了一年的博士后工作. 之后，她在医院待了三年 传染病研究中心 (CIDR)在西雅图.

找一个家

来自CIDR, 格罗特·卡莫纳(Groat 卡蒙)过渡到高等教育阶段，三年的通勤时间都是通过汽车和轮渡进行的. 她走到今天的道路是漫长的，但最终收获颇丰. 格罗特·卡莫纳在西部大学时有机会管理一个小实验室. 她还参加了校园里的一个小组，教研究人员和教育工作者如何进行社区参与服务. “我能够得到这些很棒的东西, 很酷的, 这段疯狂的经历对我来这里很有帮助,”她说。.

格罗特·卡莫纳醒了过来 凯发AG in 2018. 她很快就把自己在西方发展起来的技能运用到校园生物学和生物医学课程的教学中. “我花了很多时间思考如何开设一门课程，让学生达到这样的程度, 当他们走出门的时候, 他们已经为下一步做好了准备,”她说。. “我已经开发了一种自下而上的方法，我一层一层地构建，并向学生展示这些层是如何相互联系的，这样他们就可以看到这些东西是如何相互依赖的.”

课堂之外，格罗特·卡莫纳正忙于研究. “我研究传染因子的分子机制，包括这些疾病如何建立它们的复制周期,”她说。. “了解这一点的目的是, 在某一时刻, 凯发AG可以利用这些信息来开发新药或包括疫苗在内的对策.”

格罗特·卡莫纳专门研究疟疾和登革热. “一种是寄生虫病, 另一种是病毒性疾病, 但两者都是由蚊子传播的,”她说。. 格罗特·卡莫纳邀请学生参与这项研究. 她说:“我通常会有六到八个学生在实验室里协助我。. “我的大多数学生都坚持了好几个季度，这是我非常喜欢的一点，因为在第一季度，他们只是学习细节，但到了第二和第三季度，他们就成了自己所做事情的专家.”

Groat 卡蒙最近被命名为 富布赖特学者. “富布赖特项目结合了我的教学, 将研究和服务目标整合为一个巨大的项目,”她说。. 在这个项目中，格罗特·卡莫纳与麻省理工学院的教师合作 中美洲大学jos201.Simeón Cañas 萨尔瓦多和该国卫生部. 这所大学正在寻求建立一个生物学项目，卫生部的蚊子监测项目需要帮助. “我以为, 如果我教一些研讨会，帮助建立分子生物基础设施和, 同时, 我可以与卫生部合作，在现有的蚊子监测项目的基础上收集信息，找出正在传播的疾病.”

Groat 卡蒙想让这个项目成为中美洲大学和凯发AG之间的长期合作. 她还帮助鼓励萨尔瓦多妇女继续接受教育. “我是一名拥有博士学位的有色人种女性.D., 所以我很高兴能成为那里拥有硕士学位的女性的导师，并鼓励她们攻读博士学位.D. 成为一名教授.”

格罗特·卡莫纳(Groat 卡蒙)为自己“格格不入”的身份感到自豪. 虽然徽章可能不再适用了. 她在凯发AG和更大的科学界都找到了一个家.